Rodolins barranc 1

View more presentations from calemany

Campament en es barranc d’Algendar

Dimecres 4 de maig vam anar de campament en es Canaló. A les 8:45 vam partir amb s’autobús i a les 9 ja vam ser a Ferreries.

A les 9:05 vam partir a peu per es camí reial. Era molt llarg i na Cati mos va explicar ses plantes que veiem i noltros haviem de dir que eren de nom i si era arbre, arbust i herba. També escoltàvem ets ocells des bosc.

A les 10:45 mos vam aturar a beranar devora una cova que posava cova reial. Un poc més tard vam gafar sa llibreta petita i vam apuntar totes ses coses que viem estudiat. A les 11:05 vam tornar a continuar es camí reial.

A les 12 h. vam ser on comença es Pas d’en Revull. Després vam anar a visitar sa penya fosca i a continuació vam arribar as casal, eren prop de la una.

A les 13:30 vam dinar, cadescu duia el seu menjar i en haver dinat, feim un descans i jocs trenquils. a les 15:30 vam fer una manualitat defora, davant ses cases.

A les 17:30 hores vam anar seguint el torrent i mirant sa vegetació. A les 18 hores vam pujar dalt de tot a un mirador per veure com es juntes dos barrancs Després vam fer sa Bereneta de quelitas i xocolati.

Tot seguit vam fer una Gimcama amb es mateixos grups que havíem anat a comprar el dimarts. Sa Gimcama va acabar a nes casal i a les 20:30 es encarregats de fer es sopar van anar cap a sa cuina amb es mestres. S'hora de sopar uns quants fillets es van enyorar. Después de sopar vam llevar taula i escurar.

A les 22 hores vam fer sa Vetlada: es que no tenien música ho feien dins una cutxeria o cova i els que tenían música defora perque s'allergadera no bastaba.

Después de fer sa vetlada que vam riure molt, a les 23 hores navem tots en es camarots per dormir.

Dijous día 5 de maig a les 6:15 mos vam despertar, Al d'una estona mos vam vestir, vam plegar es sacs. vam baixar a beranar a les 8 hores, de cola cao amb galletes maria, a les 9 hores vam recullir ses taules, escurar es gots i repassar es dormitoris que no quedés res.

Després vam passar per dins unes tanques i en Pere mos mostrava ses canals que empraven en aquell temps per regar, es marges, un safareig sense aigua, vam veure arbres de fruita amb un cartells que posaven cada nom, vam veure una serp, etc.

Finalment vam fer uns grups que tots ets al·lots haviem de tocar sa planta que deia na Cati. a les 13'15 venien es pares o mares d'en David, na Carme, en Sergi, na Núria, na Pilar, n’Àlvaro, n’Aixa etc… i a les 13:30 vam partir cap es Migjorn.

MOS LO VAM PASSAR MOLT BÉ !!

Patrica Pons Gomila, 4t.

ANAM DE COLÒNIES

DIA 4 I 5 DE MAIG ANAM A CONÈIXER EL BARRANC D'ALGENDAR

Aprofitarem el blog per tenir-vos informats.

SERÀ UNA XALADA!

D'ON BUFA ES VENT?

Aquí podeu veure els diferents penells que hem fet els alumnes de 4t per poder saber d'on ve es vent.
A més, amb sa bruixola vam veure on era el nord i després vam penjar sa situació des vuit vents dins s'aula. Per a cada vent vam apuntar un refrany.
Per altra banda, hem après es nom de s'aparell que mesura sa velocitat des vent. Es diu anemòmetre.
Seguirem informant!

Els taurons

Els taurons

D'excursio pel barranc de Binigaus!!

Abans de partir vam fer una foto de rigor...

Aquestes fotos son quan vam anar a ses cova des Coloms.

Anavem tots junts, uns darrera els altres , a poc a poc, perquè estava molt humit i podíem caure.

Vam veure plantes i vam aprendre el seu nom .

Vam tocar una paret des barranc i se desfeia .

Comprovarem que les parets dels barrancs eren permeables, perque dins la cova des Coloms hi havia basses d'aigua.

Quan ja estavem a mig camí mus vam trobar amb en Xisco Roig.

En Xisco Roig mos va explicar on se ajunten elstorrents,el de la torre vella i el de Binigaus .

Després mos va explicar com erosionen les roques i com es formen els barrancs. Després vam anar a la platja i mos va explicar com es forma la arena .

Després de fer feina ,a l'hora de jugar mos vam dedicar a recollir lo que no hauria de ser a les platges . HI HAVIA MOLT DE FEMS

Quan ens anàrem les mares mos van venir a recollir el Bruc.

En Xisco Roig explicava que l' arena es formava dins la mar en restes de sers vius.

Ens va dir que ha viem de replegar arena, plàstics , i escopinyes.

Na Cati va dir que hi havia una planta que es deia lliri marí que feia unes llavors petites i negres.

Estaven a sa platja de Binigaus i allà vam veure molt de

fems.

Noltros vam començar a replegar tot el que trobàvem, que no havia de ser a la platja.

N'Álvaro, na Núria,i mes gent jugàrem a fer una sopa de porqueria.

ELS ALUMNES DE 4t CONSTRUÏM UN VEHICLE QUE ES MOU PER ELL MATEIX

Com que l'any passat vam estudiar es mitjans de transport, aquest curs vam decidir que faríem un vehicle que es mogués tot sol.
A la classe som 16. Vam fer 8 parelles i cada una va triar el vehicle que volia fer: cotxes, tren, barco, etc.

Fent el vehicle hem apres moltes coses: construir un circuit electric, el funcionament de la roda... Abans de començar a muntar el cotxe haviem de fer el disseny amb paper, llapis i goma.
Hem emprat les eines següents: martell, pistola de silicona, cutter, regle, estissores, destornillador, etc.
Hem utilitzat molts de materials:
- Tots vam dur moltes coses de casa: capses de cartró, llaunes de begudes, llenya, taps de plàstic, elàstics, garrots de pinxito, etc.
- De l'escola vam agafar es motorets i bombetes que hi havia, i uns quants cables.
- I vam comprar 8 piles de petaca de la ferreteria.
Hem tingut moltes dificultats. Per exemple no s'encenia la bombilla, les rodes no rodaven, qualque eix no estava col·locat prou recte, etc.
Hi va haver alguna petita incidència, com un fillet que es va fer un tall amb el cutter, i altres que se van cremar un poquet amb sa silicona.
Els problemes els anàvem solucionant amb l'ajuda dels companys, els pares i els mestres.
Els dimarts feim el medi amb na cati i en pere, i els dimecres a plàstica amb na Gemma i na Sofia.
Fent aquests vehicles ho hem passat molt bé!

Los alumnos de 3º estudiamos los tiburones!!

Primero de todo nos preparamos poniendonos el babi, los guantes y preparamos el instrumental: la lupa, el microscopio, las tijeras, el cuchillo y el cuter y con todo preparado preparamos la disección.




Luego medimos el tiburon y nos fijamos con la cabeza, la cola y el color de piel y descubrimos que era el tiburon Gato que mide 43 - 47 cm que tiene la piel con manchas y el tiburon Mussola, que mide 72 cm. que es de color gris y luego nos miramos la piel por el microscopio y descubrimos que la piel tiene puntas muy juntas.
Luego nos fijamos en los dientes con la lupa y vimos que tenian diferentes hileras de dientes y que eran transparentes y afilados.
Luego cortamos un trozo de columna y vimos que no tiene espinas, que tiene vertebras y vimos que su esqueleto es catalaginoso y que tiene un agujero enmedio.

También vimos la cabeza aplastada y acababa en punta, luego le quisimos atravesar el cráneo y vimos que era muy fuerte porque protege el cerebro que es muy pequeño, luego vimos el ojo que era gelatinoso y el corazón que esta muy cerca de la cabeza y también era muy pequeño.
Nuestra opinión de la Disección del tiburon es que fue asquerosa pero molo muchisimo, olía a pescado, nos gusto mucho mirar por el microscopio y fue muy divertido.

Alumnos de 3º.